Desde Tarapacá a Chiloé: Barquito de Papel comparte su metodología creativa e inclusiva para jóvenes con síndrome de Down

Actualidad 7 noviembre, 2024 

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En una jornada llena de intercambio de experiencias y aprendizaje mutuo, Andrea Bonardd, directora del Laboratorio de Diseño Comunitario Barquito de Papel, participó en el Encuentro de Formación del Museo de Arte Moderno (MAM) Chiloé donde compartió la valiosa labor que realiza la organización en el trabajo inclusivo con un grupo de jóvenes con síndrome de Down de la Región de Tarapacá.

Durante su intervención en el evento denominado “Prácticas Expansivas”, la fundadora de Barquito de Papel compartió el origen de este laboratorio, un espacio que nació al identificar una grave carencia en diversas regiones, especialmente en Tarapacá: los jóvenes con discapacidad intelectual que terminan su educación especial a los 26 años no tienen acceso a ningún espacio, ni público ni privado, que continúe apoyando su desarrollo.

“El Estado protege a estas personas hasta esa edad y luego los abandona, por ende, no existía nada que pudiese seguir potenciando ni promoviendo ningún tipo de habilidad en estos jóvenes. Es a partir de esta esa carencia que nace Barquito de Papel para poder incorporarlos en este espacio de creación, de formación, de ocupación y por sobre todo de participación social”, detalló.

METODOLOGÍA PIONERA

En el evento desarrollado en la comuna de Castro, Bonardd compartió la metodología única de Barquito de Papel, que se distingue por su enfoque colaborativo, articulando tres sectores clave. Por un lado, están las y los artistas: diez jóvenes de entre 26 y 42 años con diversidad funcional intelectual; por otro, el equipo de profesionales, compuesto por cinco mujeres de diversas disciplinas como el diseño, la educación y la creación artística; y, finalmente, las madres de los jóvenes, quienes juegan un rol fundamental en el proceso. Esta integración de sectores permite una experiencia enriquecedora y multifacética para todos los involucrados.

“Estos tres sectores nos permiten articular y promover nuestro modelo, donde potenciamos el emprendimiento protegido, además de todos los procesos creativos y de formación en oficios. Es una metodología innovadora que ha tenido excelentes resultados durante estos cinco años que hemos ido implementándola. No obstante, nuestro foco hoy es poder seguir creciendo y buscar la manera de darle continuidad a este trabajo, y de poder sostenernos en el tiempo”, puntualizó.

En ese sentido, la directora de Barquito de Papel destacó durante su exposición que hoy la organización es una empresa formalmente constituida, con marca registrada. A través de su página web y su participación en ferias, donde se presentan con su carrito de ventas, dan a conocer el valioso trabajo colaborativo entre los jóvenes con síndrome de Down y el equipo de profesionales, promoviendo su creatividad y emprendimiento en espacios públicos.

Sobre el encuentro, la líder de este laboratorio de diseño creativo comentó que “ha sido sumamente enriquecedor ver cómo, desde las regiones, están surgiendo iniciativas tan valiosas. Lo que más me gustó es que este encuentro no haya sido en Santiago, sino en la otra punta del país. Nos hemos reunido aquí para compartir nuestras experiencias y, a través de ello, construir una red que impulse el arte inclusivo, que es precisamente lo que queremos seguir promoviendo”.

VALORAN LA EXPOSICIÓN

Por su parte, Catalina Pávez, del MAM Chiloé, valoró la exposición realizada por Bonardd ya que permitió conocer la experiencia que ha significado Barquito de Papel en una comunidad de Chile territorialmente opuesta como también su metodología la cual consideró que es muy valiosa sobre todo para aquellas organizaciones que recién se están iniciando en este tipo de proyectos.

“Poder conocer este proyecto de primera fuente y entender cómo de a poco se ha ido transformando en una propia metodología de trabajo permite tener una mirada mucho más global y también apoyar el inicio de otras propuestas u otros proyectos con intereses similares. Ha sido de gran impacto no solamente la charla en sí misma de Andrea y su participación en el encuentro, sino también el poder compartir con ella durante estos días, conocer como de manera más íntima el proceso de trabajo, lo que conlleva la constancia dentro del diseño e implementación de proyectos culturales e inclusivos”, finalizó.

EL EVENTO

El Encuentro de Formación del MAM Chiloé fue un espacio que permitió conocer, intercambiar y reflexionar entre personas, organizaciones y proyectos que han desarrollado sus prácticas en torno a la accesibilidad e inclusión por medio del arte, la mediación y formación artística.

Fue así que también contó con la participación de Sofia Montiel y María José Fuentes, integrantes de la agrupación “Mis manos son mi voz” (Castro -Chile); Llaramby Delgado y Josefa Ruiz, del taller “Tormenta”; Margarita León, profesional de educación en los Museos de Arte y Numismática de los Museos del Banco de la República (Bogotá-Colombia); así como de Julie Plasencia, enlace artístico y coordinadora de desarrollo profesional en el Centro Creative Growth en Oakland (California-EEUU).

Barquito de Papel abrirá escuela formativa para impulsar el desarrollo creativo y cultural de jóvenes con discapacidad

Se trata del proyecto “Barquito Escuela”, financiado a través del Fondo Nacional de Desarrollo Culturas y las Artes (FONDART), y se realizará desde agosto a diciembre.

Una nueva iniciativa para el desarrollo creativo y cultural de jóvenes con diversidad funcional intelectual o síndrome de Down es la que, a contar de agosto y hasta diciembre, impulsará el Laboratorio de Diseño Comunitario Barquito de Papel en la Región de Tarapacá.

Se trata del proyecto “Barquito Escuela”, financiado a través del Fondo Nacional de Desarrollo Culturas y las Artes (FONDART), que tiene como principal objetivo generar un espacio para aquellos jóvenes que hayan egresado del sistema escolar de educación especial y que quieran descubrir su propio capital cultural.

“Es una nueva propuesta que busca dedicarse exclusivamente a la estimulación y exploración de la propia creatividad de nuestros participantes, de un nuevo grupo de jóvenes con diversidad funcional intelectual o síndrome de Down. Nos adjudicamos un FONDART Regional de Formación que nos permitió ampliar nuestra cobertura y poder abrir esta nueva convocatoria, para atender a otros diez jóvenes que quieran descubrir su propio capital cultural a través del desarrollo de su identidad gráfica, porque lo que nos interesa es poder cultivar ese lenguaje propio que tienen y transformarlo en un arte divergente”, explicó Andrea Bonardd, directora de Barquito de Papel.

Respecto a los talleres, comentó que se realizarán una vez por semana y durante tres horas, “para poder dedicarnos a la creatividad, al trabajo de la materialidad, a la conexión con el color, con su mundo interno y que por sobre todo puedan conectarse con sus pares”. Además, sostuvo que esta iniciativa también tendrá vinculación con el proyecto Barquito Laboratorio.

BARQUITO DE PAPEL

Desde su creación en 2019, el Laboratorio de Diseño Comunitario Barquito de Papel impulsa el trabajo colaborativo y se ha posicionado como un espacio seguro de formación, creación, y ocupación en el campo gráfico. Además, logró consolidarse como un modelo de negocio social inclusivo, que desarrolla un trabajo colaborativo de arte/ diseño, producción y ventas, con personas con discapacidad intelectual.

Sobre la motivación de seguir trabajando con y para jóvenes con discapacidad, la directora del laboratorio indicó que “este grupo de jóvenes, lamentablemente, no cuenta con espacios de participación en nuestra comuna y región. No existen otros espacios de accesibilidad cultural ni de participación para estos quienes que egresan del sistema escolar de educación especial. Así que estamos muy contentas de poder conocer y recibir a estos nuevos artistas”.

Barquito de Papel participó como expositor y colaborador en la Segunda Feria Inclusiva de Tarapacá

Iquique, julio de 2024.
Con una gran convocatoria y un marcado espíritu colaborativo, se desarrolló la Segunda Feria Inclusiva de Tarapacá, realizada en el sector de Buque Varado, instancia que reunió a más de 1.200 personas, 30 organizaciones vinculadas a la discapacidad y más de 30 emprendimientos con enfoque inclusivo.

Entre los participantes destacó la presencia de Barquito de Papel, colectivo creativo y social con sede en Iquique, que fue invitado a participar como expositor y colaborador en la jornada. El equipo presentó una muestra de su trabajo en diseño comunitario e inclusión, compartiendo con el público parte de su producción gráfica y sus experiencias en torno al arte y la participación social de personas adultas con diversidad funcional intelectual.

La feria fue organizada por el Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS) Tarapacá, en conjunto con la Asociación de Industriales de Iquique y el Tamarugal (AII), la empresa SQM Yodo Nutrición Vegetal y la red regional Tarapacá Inclusiva, como parte del Plan Regional de Inclusión 2024. La iniciativa buscó fortalecer la participación social, laboral y económica de las personas con discapacidad en la región.

Durante la jornada, se realizaron exposiciones de emprendimientos locales, espacios de diálogo y una feria laboral con más de 100 ofertas destinadas a promover la inclusión en el empleo. “La alta participación, tanto de empresas como de público, demuestra que la alianza entre instituciones públicas, privadas y la sociedad civil está dando frutos”, destacó la directora regional de SENADIS, María Paola Vial.

Desde Barquito de Papel, valoraron la oportunidad de participar en un evento que visibiliza la inclusión como un proceso colectivo. “Ser parte de esta feria nos permitió mostrar cómo el arte y el trabajo colaborativo pueden abrir espacios reales de participación y derechos culturales para todas las personas”, señalaron desde la organización.

La Segunda Feria Inclusiva de Tarapacá se consolidó así como un espacio de encuentro y visibilidad para el ecosistema inclusivo regional, reforzando el compromiso de actores públicos, privados y comunitarios con la equidad y la diversidad.